Продолжение:
Часть 2
Часть 3
Часть 4
Часть 5
Часть 6

Если Вы хотите научиться живописи, но думаете:

“У меня нет способностей…”

“У меня никогда не получалось рисовать, и поэтому я не смогу…”

“Способность рисовать надо развивать с детства, а сейчас уже  поздно…”

“Чтобы что-то начало получаться, придется тратить  много времени,

нужно будет в течение нескольких лет посещать студию по 2-3 раза в неделю…”

… Тогда у меня есть для Вас приятная новость:

На самом деле,

Все это — ерунда!

Я могу помочь Вам стать живописцем всего лишь за 12 часов!

Поверьте – я знаю, о чем говорю. Когда-то я в течение года посещала художественную студию, которую вел заслуженный художник России, член Академии Художеств.

Занятия проходили так: мэтр ставил перед нами натюрморт и приказывал: «Пишите!»

И мы писали – как могли. Учитель подходил к нам по очереди и подправлял наши работы, кладя мазок туда-сюда. Мы смотрели с восхищением, как картины оживали на глазах… но КАК он это делает – оставалось загадкой.

Конечно, за год мы чему-то научились.

Но к тому времени я уже умела рисовать карандашом. И научилась я отнюдь не за год, а за шесть дней. (Позже я начала обучать рисованию этим методом, сократив время обучения до 12 часов. Результаты можно увидеть здесь)

«Не может быть, — думала я, — чтобы для живописи не было чего-то подобного. Наверняка ее тоже можно изучить быстро. Должно существовать что-то вроде алфавита и основных правил грамматики. А сейчас нам словно предлагают текст на незнакомом языке и требуют: «Читайте за мной!»

Не буду мучить Вас рассказами о том, как я нашла этот метод. Важен конечный результат:

У живописи есть алфавит и грамматика. Их можно изучить очень быстро и сразу же начать применять. Я смогла изучить язык красок и с радостью учу ему всех желающих.

Четыре времени года: угадайте, где какое изображено?

- Так как курс продолжается всего 12 часов -

Вы уже через две недели поразите своими талантами друзей

и знакомых.

- Так как курс проходит в режиме он-лайн, Вы научитесь живописи,

не выходя из дома.

- Этот процесс станет для Вас  игрой и наслаждением.

Вернем детскую радость творчества, окунувшись в волшебный разноцветный мир!

- Вы навсегда забудете о страхе перед чистым листом. Вместо этого Вы превратите его в чудесную яркую картину!

- Вы научитесь создавать великолепные орнаменты и украшать ими Вашу одежду, интерьер и любые окружающие предметы. Я, например, люблю разрисовывать зеркала, тарелки и шарфы.

- Вы навсегда решите проблему подарков друзьям и подругам. Что может быть прекраснее единственного и неповторимого изделия, созданного своими руками – будь то картина, разрисованная ваза или шелковый платок?

- Вы узнаете, как воздействуют разные цвета и как использовать их, чтобы создать нужное настроение.

- Если Вы не чужды компьютерной графике – Вы обнаружите, как возрастет Ваше мастерство.

- Ну и наконец: с той самой секунды, когда Вы возьмете в руки кисть, положите перед собой палитру, раскроете тюбики с красками и начнете смешивать их, создавая новые и новые оттенки – Вы почувствуете себя волшебником и творцом, создающим прекрасный мир, переливающийся всеми цветами радуги. А когда Вы вдруг найдете ТОТ САМЫЙ ЦВЕТ – Вы поймете, что имел в виду Господь, когда он произнес: «А ведь получилось-то хорошо!»

Орнамент: цветовые комбинации

Программа тренинга:

На первом занятии мы изучим первый секрет: как найти нужный оттенок.

На втором – градации светлого и темного.

На третьем – насыщенность цвета.

Собственно, это и есть три кита, на знании которых основано искусство передачи всего многообразия цветовых оттенков – как окружающего мира, так и образов, рожденных фантазией.

Дальше мы будем воплощать эти знания в жизнь.

На четвертом занятии мы освоим мастерство создания орнамента с помощью гармоничных и контрастных цветов.

На пятом – искусство композиции.

На шестом – пройдем три шага к созданию картины.

На седьмом – постигнем смысл и настроение цветов.

На восьмом – узнаем, какой цвет нам к лицу и какие цвета вам стоит надевать в различных ситуациях.

Итак, за восемь занятий Вы освоите живопись, дизайн и стилистику!

Понимаю, что это звучит не слишком правдоподобно…

Но факты говорят сами за себя. Вот работы моих учеников:

По правде сказать переполняют преимущественно эмоции, как всегда при прикосновении к непонятному, прекрасному миру искусства, особенно живописи.

Но наш учитель – удивительно мягкий, тактичный и мудрый человек, только на наши эмоции вряд ли захочет опираться.

Ему важно – чему мы научились, что изменилось в мироощущении, научились ли мы видеть цвета, оттенки, их насыщенность, замечать разноцветность, казалось бы, прозрачных бликов и находить яркие пятна в, на первый взгляд, оглушающе черном цвете.Научились ли не только их видеть, но и составлять, применять эти знания в жизни и составлять свою картину гармонии мира на бумаге.

И, действительно , что-то начинает проясняться после упражнений, которые терпеливо объясняла нам Алина. Хотя и не все получалось, хотя не всегда хватало времени и хотелось переделать, усовершенствовать свое творение, хотелось разбираться снова и снова, составлять цвета, осветлять, приглушать,удивляться, что действуют простые правила достижения гармонии, радоваться , что начинаешь понимать как писали великие художники — это лишь малая часть того, что я получила с этого семинара.

Дальше еще предстоит работа по закреплению полученных заний,совершенствование навыков, и надеюсь, следующие творения будут созданы не только по вдохновению, но и по простым и понятным правилам,которые, мне лично помогают теперь не только в обучении живописи, но и в поиске гармонии повсюду, в новой, более понятной, интерепретации цвета и света, и даже в создании интерьера, а также выборе одежды, что для женщины является всегда не менее интересным занятием.

Спасибо, большое Алина, за ваше терпение, вдохновляющие касты и душевную тонкость

Семинар получился очень полезным, не говоря о том, что мы все получили еще в подарок совершенно замечательные уроки по рисованию и не менее замечательную и полезную книгу.

С уважением

Людмила Смирнова, Вильнюс

Передо мной открылся целый мир красок, нюансов,которых я раньше не замечала. Я даже в одежде стала как-то осознанно подбирать цвета, раньше просто ориентировалась по наитию. С трепетом я приступила к написанию моей первой картины. Какое неописуемое удовольствие доставляет создание чего-то своего, уникального, и пусть это не шедевр мирового искусства, но мой апельсин мне очень понравился! Вообще, сам творческий процесс доставил большое удовольствие. Я очень благодарна Алине за то,что она приоткрыла дверь в мир искусства и творчества, в серости наших будней это как такое расцвеченное яркое пятно. В целом вебинар мне понравился, я буду продолжать учиться живописи.

Галина Федорова, Беэр-Шева

Хотите научиться рисовать и писать картины?

Сейчас у Вас есть такая возможность:

Вы можете приобрести курс

«Стань живописцем за 12 часов» за 1500 рублей

здесь:

(Чтобы достичь такого же результата в студии,

Вам понадобится два года приезжать на занятия раз в неделю

и платить 10 долларов.

Итого – 960 долларов и 156 часов плюс время на дорогу).

Всего доброго и до встречи!

Алина Даниэль

P.S. В качестве бонуса к этому курсу Вы получите записи вебинаров по обучению живописи в технике суми-э.

P. P. S. Если Вы по окончании курса поймете, что он оказался для Вас бесполезен – я гарантирую Вам полный возврат стоимости тренинга. Для этого Вам нужно будет лишь прислать мне выполненные домашние задания. Если Вы их выполнили, а живописи так и не научились – будет совершенно справедливо, если я верну Вам деньги. Поэтому Вы абсолютно ничем не рискуете!

P.P.P.S.  Вы можете принять участие в партнерской программе на очень выгодных условиях здесь:

Живописцы, окуните ваши кисти…

Если Вы хотите научиться живописи, но думаете:

“У меня нет способностей…”

“У меня никогда не получалось рисовать, и поэтому я не смогу…”

“Способность рисовать надо развивать с детства, а сейчас уже  поздно…”

“Чтобы что-то начало получаться, придется тратить  много времени,

нужно будет в течение нескольких лет посещать студию по 2-3 раза в неделю…”

… Тогда у меня есть для Вас приятная новость:

На самом деле,

Все это — ерунда!

Я могу помочь Вам стать живописцем всего лишь за 12 часов!

Поверьте – я знаю, о чем говорю. Когда-то я в течение года посещала художественную студию, которую вел заслуженный художник России, член Академии Художеств.

Занятия проходили так: мэтр ставил перед нами натюрморт и приказывал: «Пишите!»

И мы писали – как могли. Учитель подходил к нам по очереди и подправлял наши работы, кладя мазок туда-сюда. Мы смотрели с восхищением, как картины оживали на глазах… но КАК он это делает – оставалось загадкой.

Конечно, за год мы чему-то научились.

Но к тому времени я уже умела рисовать карандашом. И научилась я отнюдь не за год, а за шесть дней. (Позже я начала обучать рисованию этим методом, сократив время обучения до 12 часов. Результаты можно увидеть здесь)

«Не может быть, — думала я, — чтобы для живописи не было чего-то подобного. Наверняка ее тоже можно изучить быстро. Должно существовать что-то вроде алфавита и основных правил грамматики. А сейчас нам словно предлагают текст на незнакомом языке и требуют: «Читайте за мной!»

Не буду мучить Вас рассказами о том, как я нашла этот метод. Важен конечный результат:

У живописи есть алфавит и грамматика. Их можно изучить очень быстро и сразу же начать применять. Я смогла изучить язык красок и с радостью учу ему всех желающих.

Четыре времени года:

угадайте, где какое изображено?

- Так как курс продолжается всего 12 часов -

Вы уже через две недели поразите своими талантами друзей

и знакомых.

- Так как курс проходит в режиме он-лайн, Вы научитесь живописи,

не выходя из дома.

- Этот процесс станет для Вас  игрой и наслаждением.

Вернем детскую радость творчества, окунувшись в волшебный разноцветный мир!

- Вы навсегда забудете о страхе перед чистым листом. Вместо этого Вы превратите его в чудесную яркую картину!

- Вы научитесь создавать великолепные орнаменты и украшать ими Вашу одежду, интерьер и любые окружающие предметы. Я, например, люблю разрисовывать зеркала, тарелки и шарфы.

- Вы навсегда решите проблему подарков друзьям и подругам. Что может быть прекраснее единственного и неповторимого изделия, созданного своими руками – будь то картина, разрисованная ваза или шелковый платок?

- Вы узнаете, как воздействуют разные цвета и как использовать их, чтобы создать нужное настроение.

- Если Вы не чужды компьютерной графике – Вы обнаружите, как возрастет Ваше мастерство.

- Ну и наконец: с той самой секунды, когда Вы возьмете в руки кисть, положите перед собой палитру, раскроете тюбики с красками и начнете смешивать их, создавая новые и новые оттенки – Вы почувствуете себя волшебником и творцом, создающим прекрасный мир, переливающийся всеми цветами радуги. А когда Вы вдруг найдете ТОТ САМЫЙ ЦВЕТ – Вы поймете, что имел в виду Господь, когда он произнес: «А ведь получилось-то хорошо!»

Орнамент: цветовые комбинации

Программа тренинга:

На первом занятии мы изучим первый секрет: как найти нужный оттенок.

На втором – градации светлого и темного.

На третьем – насыщенность цвета.

Собственно, это и есть три кита, на знании которых основано искусство передачи всего многообразия цветовых оттенков – как окружающего мира, так и образов, рожденных фантазией.

Дальше мы будем воплощать эти знания в жизнь.

На четвертом занятии мы освоим мастерство создания орнамента с помощью гармоничных и контрастных цветов.

На пятом – искусство композиции.

На шестом – пройдем три шага к созданию картины.

На седьмом – постигнем смысл и настроение цветов.

На восьмом – узнаем, какой цвет нам к лицу и какие цвета вам стоит надевать в различных ситуациях.

Итак, за восемь занятий Вы освоите живопись, дизайн и стилистику!

Понимаю, что это звучит не слишком правдоподобно…

Но факты говорят сами за себя. Вот работы моих учеников:

Хотите научиться создавать свои картины?

Записывайтесь на тренинг.

Он начнется 1 декабря.

Его стоимость — 100 долларов.

Для сравнения: если Вы захотите изучать живопись в художественной школе – Вам придется потратить не меньше года и посещать студию как минимум раз в неделю. Даже если занятие продолжается всего один час – Ваше обучение займет 52 часа плюс время на дорогу. А платить Вам придется как минимум 10 долларов за одно занятие – итого 520 долларов.

А мой курс стоит 100 долларов, продолжается 12 часов – и ни секунды на дорогу!

Итак, не теряйте времени и ЗАПИСЫВАЙТЕСЬ ПРЯМО СЕЙЧАС!

Это можно сделать здесь:

Всего доброго и до встречи

Алина Даниэль

P.S. Все участники тренинга по живописи получат В ПОДАРОК базовую часть курса «Стань художником за 12 часов-1» — это пять кастов длительностью 7.5 часов, обучающие ВСЕМ основным навыкам рисования.

Подробности здесь:

Заплатив всего 100 долларов, Вы научитесь и живописи, и графике!

Вы спросите: почему я вдруг решила проявить такую щедрость? Очень просто: умение рисовать очень важно для живописцев. Поэтому те, кто ДЕЙСТВИТЕЛЬНО хочет научиться живописи, получат возможность научиться графике.

P. P. S. Если Вы по окончании курса поймете, что он оказался для Вас бесполезен – я гарантирую Вам полный возврат стоимости тренинга. Для этого Вам нужно будет лишь прислать мне выполненные домашние задания. Если Вы их выполнили, а живописи так и не научились – будет совершенно справедливо, если я верну Вам деньги. Поэтому Вы абсолютно ничем не рискуете!

Различий достаточно много. Но нас интересует лишь одно из них, а именно:

Левое полушарие выделяет существенные признаки объектов, относящихся к определенному классу, и далее классифицирует новые объекты на основании выделенных признаков.

Мне эта тема хорошо знакома, так как я когда-то писала диплом на кафедре теоретической кибернетики: «Распознавание образов». Я создавала программу, которая анализировала множество объектов из разных классов, а затем определяла, к какому классу относится новый объект.

Именно так и работает левое полушарие. если ему показать два множества:

Шарики — красные, зеленые, маленькие, большие, фарфоровые, деревянные…

И кубики — тоже красные, зеленые и т.д…

Оно может разбить их на следующие классы:

Шарики и кубики

Красные и зеленые

Деревянные и фарфоровые

Большие и маленькие.

Допустим, мы объяснили, что главный признак — форма. Оно запомнило, что шарики и кубики — два разных класса, и теперь будет каждый новый объект маркировать либо как шаррообразный, либо как кубический. Все яблоки, арбузы и абрикосы оно занесет в класс шарообразных, кирпич или усилитель — в класс кубических.

Отличный метод, позволяющий сэкономить массу времени и сил. Представляете, что было бы, если бы каждый раз приходиилось думать, что за предмет перед нами? А если нужно измерить его площадь или объем? В таких случаях абстрагирование от частностей и выделение сути — идеальный метод.

Проблемы, однако, начинаются в  тот момент, когда нужно решить другие задачи, к которым этот метод неприменим.

Одна из них — рисование.

Для него нужно включить право-полушаррный режим.

Он принципиально отличается от левополушарного. Правое полушарие не обобщает. Для него каждый предмет — уникален, единственен и неповторим. Его интересует малейшие детали, частности и подробности. Оно не анализиррует, а синтезирует, воспринимает не линейно, а объемно, не дает названий, а вникает в суть, создает не причинно-следственные связи, а метафоры и ассоциации. Для него не существует «яблок вообще», а тем более «шарообраазных предметов». Только это конкретное яблоко, видимое в определенном ракурсе, при определенном освещении на определенном расстоянии.

В нашей культуре оно давно в загоне. С детства нас учат логическим левополушарным способам обработки информации.

И поэтому человек с развитым правым полушарием порой кажется нам чуть ли не чудотворцем.

Курс быстрого обучения рисованию основан именно на переключении в правополушарный режим. В этом режиме очень легко УВИДЕТЬ предмет взглядом художника.  А перенести свое восприятие на бумагу — на самом деле очень просто.

Художница и преподаватель рисунка и живописи Бетти Эдвардс создала этот метод после изучения открытий Сперри, обосновавшего то, что она всегда знала интуитивно: нужно переключить режим.

Первое занятие в основном посвящено именно обучению переходить из привычного левоополушарного режима в непривычный правополушарный.

Дабы не быть голословной, опишу упражнение, с которого обычно начинаются занятия:

Выберите имя и фамилию какого-то абстраактного персоонажа. Например, Петр Васильев.

Возьмите ручку и напишите имя и фамилию как обычно, правой рукой (или левой, если Вы левша).

Затем напишите то же самое другой рукой.

Затем — снова привычной рукой, но вначале напишите последнюю букву, затем предпоследнюю, и так до начала.

Затем сделайте то же самое другой рукой.

Итак, у Вас четыре раза написано «Петр Васильев».

Теперь посмотретие на первого Петра и расскажите о нем. Что это за человек:

Он интроверт или экстраверт?

Высокий или низкий?

Как он одевается?

Чем он занимается?

Много ли у него друзей?

Можно ли доверить ему секрет? Одолжить деньги? Обратиться заа помощью в трудную минуту?

Затем ответьте на те же вопросы о следующих трех Петрах Васильевых.

Пожалуйста, сделайте это, прежде чем читать дальше.

Иначе это останется для Вас просто пустыми словами.

Ответили? Отлично.

Я подозреваю, что у Вас получилось четыре разных характера.

А теперь — самые главные вопросы:

1. Почему характеры разные?

Ведь имя-то одно и то же: Петр Васильев. Для левого полушария нет никакой разницы, каким почерком это имя написано, и написано ли вообще или набрано на компьютере.

2. Откуда Вы взяли ответы на вопросы о Петрах?

Не довольствуйтесь ответом: «Из линий». Он ничего не объясняет. Каким образом характер линий подсказал Вам характер человека? Как они связаны?

Подумайте над этими вопросами. А подумав, переходите к последнему:

3. Какое количество подобной визуальной информации мы упускаем?

В этом отчасти и есть секрет интуиции. «Интуит» в том числе внимателен к тому, что видит (а также слышит, ощущает, обоняет, вкушает, осязает… но это уже тема  других семинаров).